Projekt zur Begabungsförderung der 1a
Die Kinder besuchten die Albertina und durften noch vor der Öffnung für alle anderen die Räumlichkeiten erkunden. Gemeinsam lernten wir über Mussorskis Bilder einer Ausstellung, die klassische Farbenlehre, die außergewöhnlichen Techniken von Monet und setzen das Erlernte bei einem Workshop um. Hier malten wir mit Farbstiften, Kreiden und Aquarellfarben zu verschiedenen Musikstücken. Die Kinder sprachen mit Begeisterung über ihre Gefühle zu den jeweiligen Musikstücken und drückten ihre Emotionen in Bildern aus.
Buddysystem
In der MSK 4 funktioniert das Buddysystem bereits hervorragend. Ganz egal, ob die großen Kinder den kleinen etwas vorlesen, sie über Krokodile erfahren oder auch ihr Wissen in der Pferdewelt erweitern. Hier lernen die Großen von den Kleinen und umgekehrt!
Unsere Planeten
In der MSK2 vertiefen die Kinder ihr Wissen über Planeten. Stolz präsentieren sie ihre Werke, helfen einander bei der Fertigstellung ihrer Leporellos und gestalten sogar ein eigenes Quiz am Computer! So interessant und abwechslungsreich kann Begabungsförderung sein!
Zusätzlich erklärte ein Expertenpapa noch das Weltall!
So viele Uhren
Stolz präsentieren die Schüler und Schülerinnen der MSK1 ihr gesammeltes Wissen über Uhren in einer Uhrenausstellung.
Wir programmieren
Programmieren lernen mit Bienenrobotern! Die Kinder gestalten dazu Reisewege am PC, erstellen Auftragskarten und erkunden die Welt!
Weihnachten überall
Die Kinder der MSK2 wollen genau wissen wie Weihnachten auf der gesamten Welt gefeiert wird.
Freundlicher Roboterbesuch in der 2B
In der Klasse 2B wird eifrig getüftelt, gebohrt, geklebt und der Fantasie keine Grenzen gesetzt, soll doch jedes Kind seinen Roboterfreund nach eigenen Wünschen entwerfen und gestalten.
Im Zuge des Projektes „Mein Freund, der Roboter“ lernen die Schülerinnen und Schüler in welchen Lebensbereichen es hilfreich sein kann, einen Roboter als Freund zu haben, aber auch seine Grenzen kennen. Freilich sehen Roboter im „echten Leben“ anders aus, aber was gibt es Schöneres, als der Fantasie mit Kartons, bunten Kapseln und Knöpfen und allerhand glänzendem Zubehör freien Lauf zu lassen.
Escape Room „Unsere Sinne“ - Auftakt zum Thema Körper
Schwierige Rätsel, knifflige Fragen und viele Codes zu erraten!
Die dritte und vierte Klasse der MS2 musste diese Aufgaben meistern.
Es war eine Art „Escape-Game, das wir spielten, um an die Arbeitspläne für das nächste Sachunterrichtsthema „Mein Körper“ zu kommen, denn der fiese Verein „Antiwissen“ sperrte diese in Kisten! Gesichert mit sieben versperrten Schlössern an einer dicken Kette!
In der gesamten Klasse verteile „Antiwissen“ die Umschläge mit den Rätseln, um so die Codes für die Zahlenschlösser zu sichern.
Doch mit unserem Spürsinn hatte der Verein nicht gerechnet! Die Codes wurden geknackt und die Schlösser wurden entsperrt, bevor 60 Minuten vergingen!
Unser Teamgeist und Zusammenhalt ist einfach unbezahlbar und unbesiegbar!!!!
Ella T., MS2
